十一校共用
学会学习
选一个问题，走完这六步，留下一页看得见的习得成果。
01
提出具体问题
把“我要懂科学”改成“为什么同一组数字能算出两种变化率？”
02
寻找并比较证据
找到原始来源，记下日期、适用范围，以及它不能说明什么。
03
合上资料，自己解释
用自己的话写三句话，标出解释不下去的地方。
04
完成一次练习
算一次、画一次、比较一次或做出作品，再对照目标检查。
05
换个情境再用
换一组数字或一个情境，你还能解释方法为什么有效吗？
06
修正以后再回来
写下什么让你改变了理解，再留一个下次继续探索的问题。
现在就试
先完成百分比练习，再不看答案向别人解释一次。
打开练习