ENGLISH 02 / 12 · 首版试读
句子的骨架
找出谁、做什么，以及动作涉及什么。
从I read books开始：I说明谁，read说明动作，books说明读什么。英语常用主语在动词前的顺序。把books换成articles，意思改变，骨架不变。再加every evening，就有了时间。短句能承载完整意思，不必为了显得高级堆很多从句。
也有用be连接身份或状态的句子：I am a student. The book is useful. 不要把每个中文动词都套进同一种英语结构。比较I am tired和I read：前者说明状态，后者说明动作。此处只练习常见的基本句型，英语并不只有这两种形式。
修订时先划出主语与动词，再处理其他成分。I books read在这一普通陈述中词序不对，可以改成I read books。I am read books也不是表达日常阅读习惯的正确形式。把句子拆小，错误通常更容易定位。
动手练习
把理解写下来
用“我”“每天”“读一页”写一句英语；再写一句描述这本书的句子。
对照参考思路
I read one page every day. The book is interesting. 第一句交代行动与时间，第二句说明评价。interesting是你的判断，不一定是所有人的感受。
来源与延伸阅读
本课为原创练习，计算过程或操作方法已列于正文。